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校園閱讀活動(dòng)、教育通用、簡(jiǎn)約、橙色模板



提子學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
閱讀點(diǎn)亮未來(lái)
書(shū)香陪伴成長(zhǎng)
READING ACTIVITIES

“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”

為了創(chuàng)建良好的校園文化氛圍

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和習(xí)慣

營(yíng)造濃郁書(shū)香氣息

提子學(xué)校特別舉辦了讀書(shū)活動(dòng)



活動(dòng)啟動(dòng):書(shū)香號(hào)角吹響

活動(dòng)伊始,學(xué)校舉行了隆重而熱烈的啟動(dòng)儀式。校長(zhǎng)在儀式上發(fā)表了熱情洋溢的講話,他鼓勵(lì)同學(xué)們要珍惜閱讀時(shí)光,與好書(shū)為伴,在書(shū)中汲取智慧和力量。

讀書(shū)

老師們也紛紛走上舞臺(tái),分享自己與書(shū)的故事,用真摯的情感激發(fā)同學(xué)們對(duì)閱讀的熱愛(ài)。隨著一陣清脆的號(hào)角聲響起,讀書(shū)活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,滿(mǎn)懷期待地投入到這場(chǎng)閱讀盛宴中。

讀書(shū)活動(dòng)


多元閱讀:暢享書(shū)海世界


為了滿(mǎn)足不同年齡段、不同興趣愛(ài)好的同學(xué)們的閱讀需求,學(xué)校精心挑選了豐富多樣的書(shū)籍,涵蓋了文學(xué)、歷史、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。

讀書(shū)活動(dòng)

在圖書(shū)館里,同學(xué)們像一群勤勞的小蜜蜂,在書(shū)的花叢中穿梭,精心挑選自己喜愛(ài)的書(shū)籍。沉浸在經(jīng)典文學(xué)作品的精彩情節(jié)中,感受著文字的魅力;




活動(dòng)總結(jié):點(diǎn)亮未來(lái)之光

閱讀點(diǎn)亮未來(lái),書(shū)香陪伴成長(zhǎng)。提子學(xué)校的這場(chǎng)讀書(shū)活動(dòng)雖然已經(jīng)落下帷幕,但閱讀的種子已經(jīng)在同學(xué)們的心中生根發(fā)芽。

讀書(shū)推薦
共赴閱讀之約
《平凡的世界》
  作者:路遙

該書(shū)刻畫(huà)了當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層眾多普通人的形象,描繪了黃土高原上的苦難與溫情,歌頌了平凡人堅(jiān)韌不拔的精神力量,被譽(yù)為"激勵(lì)億萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典"。

《我膽小如鼠》
  作者:余華

以一個(gè)輕度弱智者的視角,描述人們對(duì)他極盡嘲弄之能的事件,顯示了先鋒小說(shuō)的另一種話語(yǔ)立場(chǎng)。"激勵(lì)億萬(wàn)青年的不朽經(jīng)典"。

《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》
  作者:馬伯庸

以歷史事件為背景,通過(guò)精彩的故事情節(jié)和生動(dòng)的人物描繪,展現(xiàn)了唐朝社會(huì)的復(fù)雜性和多面性的小說(shuō)。


END

課堂活動(dòng)
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